Am 23. April 2009 findet bundesweit zum neunten Mal der Girls’Day statt. Betriebe sind aufgerufen sich an diesem internationalen Aktionstag zu beteiligen. Als Anlaufstelle für Betriebe in Augsburg agiert ein regionales Girls’Day-Team, dem unser Vorstandsmitglied Susanne Thoma seit 2007 angehört. Unter der Adresse girlsday-augsburg.de haben wir eine Website für den Arbeitskreis eingerichtet.

Für alle, die den Girls’Day noch nicht kennen: An diesem Tag öffnen Betriebe ihre Türen für Mädchen und ermöglichen ihnen Einblicke in frauenuntypische Berufe. Dadurch sollen eingefahrene geschlechtsspezifische Rollen- und Berufszuweisungen von Mädchen aufgeweicht und das Interesse auch für technische Berufe geweckt werden.

Oktober 2002

Piona Point betätigte sich im Rahmen einer Verbundausbildung als Ausbildungsbetrieb für den Beruf “Mediengestalterin für Digital- und Printmedien”. Ausbilderin war Susanne Thoma. Im Juli 2003 schloss die Auszubildende Carola Koll ihre Ausbildung als Mediengestalterin erfolgreich ab.

Dezember 2001

Während einer Zukunftswerkstatt mit Birgit Roßmanith in Berlin wurde das Piona-Qualitätssiegel auf den Weg gebracht. Mit Unterstützung von Daniela Kopte, Expertin für Qualitätsmanagement, startet ein Modelldurchlauf mit 3 Piona-Einrichtungen. Daniela Kopte schrieb ihre Magisterarbeit zum Thema “Modellgestützte Entwicklung von Leistungsstandards für frauenspezifische Bildungsunternehmen als Voraussetzung eines verbandsinternen Prüfsiegels”. Der praktische Teil darin befasst sich mit der Piona-Siegel-Entwicklung.

Mai 2000 bis Januar 2001

Internetschulungen für BibliothekarInnen im Rahmen der Aktion Schulen ans Netz und gefördert durch das Bundesbildungsministerium.

November 1997 und Januar 1998

Piona-Workshops in Berlin: An zwei arbeitsintensiven Wochenenden wird am Weiterbildungskonzept zur PointManagerin gestrickt. Arbeitsgruppen für die Feinkonzeption bilden sich.

Außerdem wird ein Managementkonzept für Piona Point e.V. erarbeitet. Eine Stelle für eine Geschäftsführerin soll geschaffen werden. Dazu werden ein Anforderungsprofil und eine Stellenbeschreibung entworfen.